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标题:美化校园之盆栽种植
                作者:崔雪燕;                           添加时间:2018-5-16 23:00:37

美化校园之盆栽种植》教学设计

 

课题名称

美化校园之盆栽种植

科目

生活适应

 

学生年级

智九

 教学课时

1课时

 教师

崔雪燕

教材分析:

 《美化校园之盆栽种植》是本学期生活适应自编教材的单元主题一。根据《培智学校义务教育课程实验方案》中明确指出:生活适应课程要以生活为核心组织课程内容,使学生掌握与其生活紧密相关的知识和技能,因此,在设计本教材时我根据学生的认知和结合学生的水平来编写本主题教学内容。本课分二课时教学,本课时是第一课学习盆栽种植的方法和步骤,第二课时学生实践操作——盆栽种植。

   

学情分析:

   

    本班共7名学生,其中自闭症2,脑瘫1名,唐氏1名,智障3名。面向的是一群智障的学生,他们自控力差,注意力容易分散。为了吸引学生的注意力,激发学生学习的兴趣,我在授课时借助直观演示教学引导学生有意、有序地观察事物,让所教内容由间接变为直接,由抽象变为具体。以及通过学生触摸、动手实践深化教学内容。

 

教学目标(知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观):

知识目标

1认识盆栽种植的工具、材料。

2、学习盆栽的方法/步骤。

 

能力目标:学生对盆栽种植的工具、材料、方法或步骤有了初步的认识,从而培养了学生的认知能力,观察能力,动手实践操作能力。

 

情感态度:培养学生热爱大自然,热爱学校的一草一木的思想感情。

 

教学重点:

1认识盆栽种植工具、材料。

2、学习盆栽的方法/步骤。

教学难点:培养了学生的认知能力,观察能力,实践操作能力。

教学方法:讲授法  直观演示法    实践操作法     启发法

 

教学准备:多媒体课件  图片    劳动工具  小花盆   多肉植物  花肥   花泥

教学过程

          教师活动

学生活动

设计思路

 

一、看图、设疑导入

(预设时间:5分钟)

1、绿树成荫,你想到了谁?

2、揭示课题:美化校园之盆栽种植

 

 

认读,齐读

 

 

 

发散学生的思维

 

 

 

 

 

 

二、 学习课文

(预设时间:25分钟)

一、看图,学习课文

(一)认识盆栽种植工具、材料。

1、看图讲解,了解其作用性。

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2、教师小结:认识铲子、爪子、花泥、花肥、洒水壶、花盆、多肉

(二)学习盆栽的方法/步骤

1、看图分步讲解,演示、实践操作。

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2、教师小结:盆栽的方法/步骤

第一步,营养土铲进花盆里面。

第二步,将营养土扒松。

第三步,将多肉移栽到营养土里。

第四步,清理花盆四周的灰尘。

第五步,浇水不能浇到叶片上。

第六步,完成种植了。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

师生互动

 

 

 

 

 

引导回答

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

师生互动

 

 

 

 

 

引导回答

 

 

 

 

 

          

 

 

 

 

 

 

 

 

 

实践操作

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

探究解决

 

 

 

 

 

 

启发法:对学生使用劳动工具进行安全教育,以及培养学生热爱大自然的思想教育。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

直观演示法,让所教的内容变间接为直接,变抽象为具体。培养了学生的观察力,记忆力。

 

 

 

 

 

 

 

                                

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

实践操作:让学生对所学的内容加深认识。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

小结:对所教的知识点进行及时归纳,总结。

三、课堂练习

(预设时间:3分钟)

回答问题

第一步,将(     )用小铁铲工具铲进花盆里面。

第二步,用(     )工具将营养土扒松一些。

第三步,将(    )移栽到营养土里。

第四步,种植完毕后,清理(   )四周的灰尘。

第五步,浇点水,切记不能把水浇到(    )上,否则烂叶子。

第六步,完成种植了,感觉是(    )哒。

 

 

 

 

引导回答

 

 

 

巩固课堂知识,加深课文内容记忆。

四、布置作业

(预设时间:2分钟)

 

排一排植树的步骤(写序号)

选树苗    再浇水    ƒ挖土   ④浇水、施肥      ⑤放树苗     ⑥填土   

     ) →(     )→(     )→(     ) →(     )→(    

 

 

发散学生的思维

 

拓展课外

五、附板书设计 

 

美化校园之盆栽种植

方法/步骤:

第一步,营养土铲进花盆里面。

第二步,将营养土扒松。

第三步,将多肉移栽到营养土里。

第四步,清理花盆四周的灰尘。

第五步,浇水不能浇到叶片上。

第六步,完成种植,体会劳动快感。

 

 

 

 

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