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标题:我爱我的校园
                作者:陈伟娟;                           添加时间:2018-5-12 0:19:31

主题教学活动表

主题名称

我爱我的校园

教学时间

3月份

 

班级

启智一(2)班

教师

陈伟娟

 

教学科目

生活语文

学生

12

 

 

主题

目标

一:认识校园

1学生能够知道自己的学校、班级名称,科任教师,遵守学校的规章制度。

2学生认识重点字词“学校,一年级二班,老师,学生。”

3建立基本常规,训练学生的日常问候礼仪,接待礼仪,用餐礼仪。认识字词“你好,早上好,下午好,请坐,再见”

4建立学生在校的个人习惯养成,做好课室的清洁卫生。认识字词“脸盆,抹布,扫把,拖把,簸箕”

二:美化校园

1确保每天对教室进行劳动清洁。认识字词“盆栽,浇水”

2种植盆栽。认识花草树

三:学雷锋活动月系列活动

积极参加学校组织的学雷锋活动。(根据学校团组织活动进行安排)

 

 

教学

策略

通过每天的常规教学活动,采用讲授法,演示法,游戏法,设计各种校园生活场景,并采用恰当的奖励机制。逐渐培养学生在学校的角色认知,在各种教学活动中渗透教学内容和教学目标,让学生体会感悟日常的校园生活,建立自己是学校一份子的意识,培养学生热爱学校生活,认真对待学校生活的良好态度。

 

教学具及环境支持

教学具:图片,清洁工具。

环境支持:校园,本班教室。

 

教学进程

教学进程

时间

内容

教学具

备注

 

第一周

1认识关键词“学校,一年级二班,老师,同学”

课件,图片,字卡。

 

 

第二周

1学习学校的规章制度

2认识字词“你好,早上好,下午好,请坐,再见”

课件,视频,图片,角色扮演,字卡。

 

 

第三周

1认识字词“脸盆,抹布,扫把,拖把,簸箕”

清洁工具

 

 

第四周

1认识字词“盆栽,浇水”

2认识花草树

盆栽,图片,视频

 

 

 

 

学生学习目标反馈表

目标

内容

学生姓名

1

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

2

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

3

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

4

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

5

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

6

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

7

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

说明:0代表完全无意识

      1代表有意识并在帮助下才能完成

      2代表需要引导才能完成

      3代表自己可以独立完成

平凡中的小小,小小中的唯一   联系方式:305267140@qq.com